说起“早恋”，家长多少有点谈虎色变，虽然也有开明的家长不介意青春期孩子与异性交往，但会强调“正常交往”。同样的事情，孩子却不这么看，“早恋本来不是问题，是家长和老师小题大做才把它变成了问题。”这可不是所谓的坏孩子说的，在上周举行的全国知名中学学生干部论坛上，那些学生干部们均对“早恋”持宽容态度。作为家长或者老师，你能认同这样的说法吗？你会不会因此而不再对此事小题大做？

    □刘女士 42岁 行政主管

    我或许应该学会放下了

    要在以前，我肯定会和那些学生干部持相同的观点：觉得很多事情确实是我们这些做家长的小题大做了，但是等事情到了自己头上，我就没法再这么想。

   去年，我发现一个女生一直往家里打电话，儿子接电话就会躲进自己的房间，然后一聊就是半天。接完电话出来，儿子总是显得心情很好的样子。我虽然告诫自己不要乱想，但还是忍不住产生了一些联想。最终，我找儿子谈了一次。儿子倒也爽快，承认了那个女生对他有好感，他也觉得那个女生不错。但是，他让我不要管他的事情，说他会有分寸的。

    虽然儿子这么说，但我却不能就这样放心。我偷听儿子和同学的电话，偷看他的书包。后来，那个女孩子不再往家里打电话了，儿子也明确告诉我，他已经和女孩达成共识，不会让爱情之花提前绽放。话虽如此，我却担心他们的活动从地上转入了地下，加强了对儿子的看管，最终我从一个开明妈妈变成了神经质的妈妈。

    儿子受不了了，他跟我讲了一个我曾经给他讲过的故事：小和尚跟老和尚下山化缘，走到河边，老和尚把一个姑娘背过了河。走了二十里后，小和尚实在忍不住，就问老和尚说，你怎么能背着那个姑娘过河呢？老和尚说，你看我把她背过河就放下了，你怎么背了二十里地还没有放下？

    借着故事，儿子告诉我，他早就放下了。或者，我也是该学着放下了。

□20岁学生

    让我们一起坦然面对

    每个人都经历过“早恋”时代，即使自己没有，周围的同学朋友中也一定有。如果早恋发生时，长辈们一味地严令禁止，不仅不能压制住，反而会引来更多的问题。所以，老师和家长应该做的是帮助孩子对早恋的问题有清楚的认识和了解，并且在不影响学习和不伤害别人的情况下处理好这一问题。

    人在每个阶段都会做一些在长辈看起来不是很妥当的事情。但是，人生是每个人自己的，即使一些过早的感情会结出不成熟的果实，苦果也只能是孩子们自己品尝，家长、老师不能代替他们走路。

    无论是孩子还是家长、老师，面对早恋时，都不应该害怕，不应该退却。孩子们要从小学会为自己的行为负责，自己选择自己的人生，家长和老师所要做的，就是正确教导和坦然面对。

    □老贾 中学教师

    帮孩子把好关

    我是一个中学老师。从事教育工作也有几十个年头了。如今，“早恋”问题已成了困扰学校教育的一件大事。

    现在的孩子，生活优越、营养过盛，所以青春期普遍提前。同时，社会开放了，他们可以从不同的渠道获取各种信息，这些信息良莠不齐，真假难辨，以至于一些免疫力较差的学生受到干扰。如今，在街头巷尾不难发现一些稚气未脱的男女学生拥抱、接吻，牵手者就更多了，甚至于当了少女妈妈也浑然不知。如果家长和老师不管不问，孩子会越走越远的。

    因此，学校在加大德育教育力度的同时，必须重视青春期教育。老师和家长应该是孩子感情的把关者，划清早恋和正常交往的界线，让所有孩子都能健康茁壮成长。

 大家谈早恋

    [桃子] 不成熟的恋爱带来了许多啼笑皆非的故事，也酿成了太多苦涩的果实，在家长和老师的眼里，早恋如同洪水猛兽一样让人心惊胆战。学校在这方面的教育，往往不是采取疏导，而是一味打压，在很多情况下，反会把少男少女逼上另一条路。

    [Sammi] “初恋”，总如同清晨带着露水的小草一样新鲜美好，而“早恋”，则充斥着隐隐的不安和老师、家长的不满。越是难以得到的东西，在人们心目中的地位越高、价值越大，对人们也越有吸引力。处在叛逆期的青少年更是如此，家长越是担心阻止，孩子就越要唱反调。其实这个时期的少男少女对异性的朦胧感觉完全是一种正常现象，只要家长老师正确对待，就可以让他们把这种友情化成力量，互相鼓励前进，达到1+1>2的效果。

    [江芳] 在对待儿子的感情问题上，我“任重而道远”，我想，直到他到了应该考虑个人问题的年龄，我才能放手。13岁的孩子有自己的思想，但<