教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份/学历 |
学校/专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T0631-
20167 |
张教员  (男) √ |
本科大一学生
本科在读
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哈尔滨工业大学威海校区
AI加先进技术领军班 |
暂无课程信息
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…… |
2025/11/27 12:02:24 |
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T0631-
20159 |
章教员 (男) √ |
本科大三学生
本科在读
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哈尔滨工业大学威海校区
测控技术与仪器 |
暂无课程信息
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…… |
2025/9/28 16:07:10 |
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T0631-
20161 |
杨教员  (女) √ |
本科大三学生
本科在读
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山东大学威海校区
海洋化学 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 高中英语 高中物理 高中化学
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【获奖经历】
1.山东大学2023-2024学期国家励志奖学金
2.优秀学生奖学金
3.高中校内物理竞赛实学杯二等奖、化学竞赛实学杯二等奖…… |
2025/9/28 16:06:53 |
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T0631-
20162 |
洪教员 (男) √ |
本科大一学生
本科在读
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哈尔滨工业大学威海校区
软件工程 |
高中数学
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高考全国新高考一卷数学144分 对高考数学很有研究 很有自信能提升学生水平…… |
2025/9/28 16:04:02 |
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T0631-
20163 |
张教员 (女) √ |
英语老师
本科毕业
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山东外事职业大学
应用英语 |
小学英语 初中英语
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…… |
2025/9/28 16:03:40 |
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T0631-
20164 |
吴教员 (女) √ |
本科大二学生
本科在读
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哈尔滨工业大学威海校区
经济管理试验班 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中地理 初中历史 初中政治 高中语文 高中英语 高中地理 高中政治 高中历史 英语四级
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高考语文130，英语130，地理92，政治95,历史90，性格外向，擅长交流…… |
2025/9/28 16:02:28 |
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T0631-
20165 |
杨教员 (男) √ |
本科大二学生
本科在读
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哈尔滨工业大学威海校区
物理学 |
小学语文 高中语文 高中数学 英语口语 新概念英语
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…… |
2025/9/28 15:59:57 |
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T0631-
20160 |
汪教员 (男) √ |
在读硕士生
硕士
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山东大学威海校区
物理学 |
初中物理 高中物理
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高考物理接近满分，本科物理学师范专业，考研普通物理满分，物理素养较高，逻辑思维较强，具有一定教学能力，对学生辅导有耐心。
大学期间进行过一学期的教育实习，校外做过各种一对一以及一对多的物理辅导…… |
2025/9/28 15:58:33 |
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T0631-
20158 |
李教员 (男) √ |
本科大一学生
本科在读
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哈尔滨工业大学（威海）
数学与应用数学 |
初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 高中数学 高中英语 高中物理 高中化学 高考辅导
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本人2025年高考江西省2000名（物理方向共40万人)，新一卷数学136，英语135，在数学方面优势明显，同时在大学本科阶段继续攻读数学专业，对于数学学习与提高有独到见解…… |
2025/9/21 12:40:52 |
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T0631-
20157 |
孙教员 (男) √ |
本科大二学生
本科在读
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安徽大学
应用物理 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 高中物理
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对于物理兴趣浓厚，专业课成绩比较优秀，喜欢各种运动，比较擅长足球、自行车、武术（武术黑带）等，有小学生家教经验。…… |
2025/8/12 14:33:32 |
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T0631-
20151 |
王教员 (男) √ |
本科大三学生
本科在读
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山东大学
金融学 |
暂无课程信息
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…… |
2025/7/22 11:35:05 |
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T0631-
20154 |
张教员 (男) √ |
本科毕业
本科毕业
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烟台大学
机械设计制造及其自动化 |
小学语文 小学数学 中国象棋 网球
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国际数学建模大赛瑞士赛区一等奖
青岛市城运会男子单打冠军，新兴网球公开赛男子单打冠军…… |
2025/7/22 11:33:51 |
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T0631-
20155 |
李教员 (女) √ |
本科大二学生
本科在读
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哈尔滨工业大学威海校区
网络空间安全 |
小学数学 初中数学 初中物理
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性格随和，活泼开朗，讲题细致，有耐心。…… |
2025/7/22 11:32:37 |
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T0631-
20153 |
王教员 (女) √ |
本科大一学生
本科在读
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青岛大学
环境科学与工程 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中地理 初中生物 初中历史 初中心理辅导 中考辅导 高中数学 高中地理
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我擅长将复杂的知识点转化为生动易懂的讲解方式，针对学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。在过往教学中，曾帮助多名学生显著提升成绩，注重培养学生的自主学习能力，通过引导式教学激发学习兴趣，同时关注学习习惯与…… |
2025/7/21 12:19:44 |
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T0631-
20156 |
孙教员 (男) √ |
请选择目前身份
本科在读
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山西大学
自然地理与资源环境 |
小学数学 初中数学 初中物理 初中化学 初中地理 高中数学 高中物理 高中化学 高中地理
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本人性格开朗外向，自带亲和力与感染力，拥有极强的人际交往和沟通协调能力，是院级学生会部长，曾主导策划并落地8场大型跨部门活动，通过高效的资源整合与团队协作，活动参与率超95%，满意度达4.8分（满分5…… |
2025/7/3 21:47:15 |
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