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| 简历浏览次数：7 |
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| 最近更新时间：2026/8/21 21:04:19 |
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教 员 基 本 信 息 |
教员编号： |
T0631-20198 |
姓名： |
赵教员
(威海家教网平台为保护教员隐私，未显示真实姓名！) |
性别： |
女 |
省份/国家： |
内蒙古 |
出生年月： |
1971 |
就读/毕业/就职高校： |
安徽工业大学 |
最后学历： |
其它 |
专业： |
会计 |
目前身份： |
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高中母校： |
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执教学校： |
非威海地区专业培训机构 |
执教学科： |
初中英语 |
教龄： |
22 年 |
职称等级： |
尚无职称等级 |
生活区域： |
不详 |
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教 员 家 教 信 息 |
可教授科目： |
小学英语 初中英语 |
自我描述：
特长展示： |
Angel赵老师，55岁，安徽工业大学专科，专业英语四级 ，小学英语教资，20多年英语教学经验，拥有自己的各年级教学课件
🌟教学风格
具耐心，亲和力，对于低年级学生，生动有趣，声情并茂，情景游戏，互动教学;对于高年级学生，重在让学生学会表达解题思路，培养错题整理能力，养成良好学习习惯，教授针对性学习方法，促成自主学习能力
🌟所授课程
新概念英语，少儿剑桥英语，少儿口语，国际音标，英语语法，阅读综合能力;初小课内巩固及拓展提高;一，二，三年级语数英作业辅导和复习巩固
🌟教学经历
在培训机构一对一和小班初小英语授课;
在教育机构带晚托，寒托，暑托班一，二，三，四全科作业辅导和巩固复习;
家教一对一初小英语教学;
🌟教学案例
1⃣五年级学生，基础都好，需拓展和拔高，辅导后顺利进入理想中学;
2⃣三年级学生，本来胆小内向，成绩一般，辅导后爱互动，调动了学习积极性，成绩有所提高，考试后，家长报告好消息，经常90分左右;
3⃣六年级学生，本来没有好的学习习惯和方法，拖拉，成绩6，70分，辅导后，成绩提高到80分以上，也养成好的学习习惯了;
4⃣四年级学生，辅导前没有好的学习方法，在单词，语法，阅读方面都较弱，辅导后帮助找到合适的学习方法，课后作业都能认真完成，后转入国际学校，分班考试很理想;
5⃣四年级学生，注意力不集中，成绩不理想，没有好学习习惯，在教学过程中，发现学生闪光处，利用其优势，用于学习中，起到好的效果，成绩从70多分上升到80多分，还有上升空间，重要的是找到适合他自己的方法;
6⃣五年级学生，学习上很粗心，考试总是因粗心拉很多分，辅导时对于单词记忆采用拼读和书写同时进行的方式，粗心有所改善;
7⃣九年级学生，刚接手时成绩较差，无论在单词量上，语法上，阅读上都较弱，卷面错题率高，在五个月的辅导后，加之学生课下良好的复习配合，卷面正确率明显提高，模拟考试较理想;
8⃣五年级学生，语法上薄弱，阅读单词量不够，通过每天配合背单词和词组结合错题思路标注及表达，一段时间后成绩明显提高，教学配合默契，一直带到八年级;
9⃣九年级学生，主要目标为提升阅读和写作能力，十几次课时后，在一模二模中都取得了140分以上的好成绩，教学过程中，学生也配合得较好，对于每次的错点在启发下能及时总结，好词好句能学以致用; |
所获证书： |
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可授课区域：
及详细描述： |
荣成市,公交沿线 |
可辅导方式： |
教员上门 |
家教简历：
学员评价：
教学成果： |
Angel赵老师，55岁，安徽工业大学专科，专业英语四级 ，小学英语教资，20多年英语教学经验，拥有自己的各年级教学课件
🌟教学风格
具耐心，亲和力，对于低年级学生，生动有趣，声情并茂，情景游戏，互动教学;对于高年级学生，重在让学生学会表达解题思路，培养错题整理能力，养成良好学习习惯，教授针对性学习方法，促成自主学习能力
🌟所授课程
新概念英语，少儿剑桥英语，少儿口语，国际音标，英语语法，阅读综合能力;初小课内巩固及拓展提高;一，二，三年级语数英作业辅导和复习巩固
🌟教学经历
在培训机构一对一和小班初小英语授课;
在教育机构带晚托，寒托，暑托班一，二，三，四全科作业辅导和巩固复习;
家教一对一初小英语教学;
🌟教学案例
1⃣五年级学生，基础都好，需拓展和拔高，辅导后顺利进入理想中学;
2⃣三年级学生，本来胆小内向，成绩一般，辅导后爱互动，调动了学习积极性，成绩有所提高，考试后，家长报告好消息，经常90分左右;
3⃣六年级学生，本来没有好的学习习惯和方法，拖拉，成绩6，70分，辅导后，成绩提高到80分以上，也养成好的学习习惯了;
4⃣四年级学生，辅导前没有好的学习方法，在单词，语法，阅读方面都较弱，辅导后帮助找到合适的学习方法，课后作业都能认真完成，后转入国际学校，分班考试很理想;
5⃣四年级学生，注意力不集中，成绩不理想，没有好学习习惯，在教学过程中，发现学生闪光处，利用其优势，用于学习中，起到好的效果，成绩从70多分上升到80多分，还有上升空间，重要的是找到适合他自己的方法;
6⃣五年级学生，学习上很粗心，考试总是因粗心拉很多分，辅导时对于单词记忆采用拼读和书写同时进行的方式，粗心有所改善;
7⃣九年级学生，刚接手时成绩较差，无论在单词量上，语法上，阅读上都较弱，卷面错题率高，在五个月的辅导后，加之学生课下良好的复习配合，卷面正确率明显提高，模拟考试较理想;
8⃣五年级学生，语法上薄弱，阅读单词量不够，通过每天配合背单词和词组结合错题思路标注及表达，一段时间后成绩明显提高，教学配合默契，一直带到八年级;
9⃣九年级学生，主要目标为提升阅读和写作能力，十几次课时后，在一模二模中都取得了140分以上的好成绩，教学过程中，学生也配合得较好，对于每次的错点在启发下能及时总结，好词好句能学以致用; |
薪水要求： |
执行威海家教网薪水标准。 查看威海家教网薪水标准 |
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教员联系电话：400-1072-586
（工作时间：8:00－21:00）（预约时，请提供此教员的编号：T0631-20198 ） |
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电子营业执照
鲁公网安备37060202001720号
