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九岁前演奏乐器可促进大脑协调发展
2010/10/21 9:06:00 浏览:1344 来源:威海家教网
在美国认知神经系统学会年会上发表的一项研究报告表明,演奏乐器能够加强儿童左右半脑之间的联系,使胼胝体的增
 
长率提高 25 %。胼胝体是大脑中联系两个半脑的部分,由神经轴索组成。早在 1995 年,此项研究报告的作者戈特弗
 
里德 施劳格就发现,7 岁前开始练习乐器的职业音乐家的联眠体更加肥厚。 施劳格及其同事马里;福雅尔和埃伦;温纳
 
使用磁共振成像技术对 31 名儿童进行研究,用这一技术分析他们的大脑。他们在孩子们 6 岁时进行了第一次研究,
 
又在他们 9 岁时进行了第二次研究。 在首次研究中, 6 个孩子持续练习乐器,每周至少两个半小时。在 6 岁到 9
 
岁这几年间,他们的胼胝体的增长率比大脑整体的增长率高 25 %。而在每周只练习 1 ~ 2 个小时或者放弃练习的孩
子身上,都没有发现这样的胼胝体增长率。所有坚持练习的孩子演奏的都是钢琴或小提琴,这是两种需要双手协调动作
 
的乐器。另一方面,研究人员在所有练习者身上发现,胼胝体的增长和一项需要连续敲打电脑键盘的非音乐测试中的成
 
绩成正比,即练习乐器可以改善与双手协调动作有关的神经联系。施劳格及其研究小组将继续对这些孩子进行研究,以
 
便获知练习乐器可能带来的其他益处,例如改善记忆力和逻辑推理能力等
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