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家教是否成功的参考标准 |
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2019/12/19 13:53:00 浏览：4937 来源：威海家教网 |
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许多父母带着孩子上一所一流的大学，以此作为成功在家上学的标准。
入读一流课程是标准，但它不是唯一的标准。 也不是最重要的标准。 自从我教了30多年以来，我见过太多孩子。 自从开始教学以来，我一直在退休。 自从我教36年以来，我已经看到很多快乐的成长中的孩子。 因教育不当而毁灭的孩子，因子女教育的成功而见过父母非常高兴，并对子女教育失败感到焦虑。 我已经看到，由于教育的成功，贫困改变了他们的家庭。 我还看到，由于教育失败，小康家庭的父母在一个凄凉的傍晚场面。
很多父母问我如何教育孩子。 如果可以的话，他们将把所有财产交给我，并回报孩子们的幸福。 但是我不是撒但，我不是上帝。 我真的很虚弱 我只能遗憾地告诉他们的父母，有效期只有15年。 15年后，幼树变成大树。 在15年的时间里，孩子们的个性和思维方式已经基本成形。 幼树变成大树。 如果要更改基本构造型，则很难更改，因此必须在构造型之前完成所有工作。
中国有句谚语说，从小看大，3岁到老。 当前，中国社会正处于从农业社会到商业社会的巨大转变时期。 对商业道德和商业道德本身的理解是不完整的。 在中国的商业社会中，欺诈无处不在，许多小型企业陷入了这种恐慌之中。 我们如何在这种恐慌中教育儿童？
例如，我们告诉我们的孩子要真诚，但是在真诚之后，他们就会被别人欺负。 我们教我们的孩子要善良。 结果，我们发现善良的孩子没有得到社会的认可，我们将思考是否应该教孩子学习推测。 教孩子们更具攻击性吗？
我们成年人的一些言行默默地影响着孩子们的生活观和价值观。 我们应该认真思考教育出了什么问题？ 错误的是我们家庭教育的方向。
家庭教育的根本问题不是您是否可以升读的一流大学，而是孩子的道德素质。
现在，中国已经进入了一个非常复杂的家庭教育时代。 社会中有标准，家庭中有标准，但这些标准可能是错误的标准。 现在，我们中国人衡量一个人是否成功，不是他贡献了多少，而是他得到了多少，以及一个孩子是否成功取决于他接受了多少。 他是班上第一名，并去了北京大学。 清华大学取得了成功，在剑桥，哈佛和加州理工学院也取得了更大的成功。 这是标准吗？ 一个标准，但是非常单调的标准。 大多数人不符合这个标准。
为什么错了？ 由于它最终成为家庭的唯一标准，因此有许多关于儿童成长的标准。 例如，一个人是否高尚和诚实是一个标准，一个人是否健康是一个标准，工作是否具有创造力，想象力也是一个标准，吃苦耐劳的精神也是一个标准，一个人是否敢于攀登在地面上也是标准。
在当今的中国社会，定义成功的标准过于单一和功利。 判断一个人的成功不是看他对社会的贡献，而是看他所取得的成就。 他得到的越多，社会就会越认识他。 成功的标准非常狭窄。 对于儿童，高分是标准。 能在五，六岁弹钢琴的孩子会得到奖励。 在中国的成人世界中，我们从来没有考虑一个人拥有多少真正的朋友作为成功的标准。 在我们的成年世界中，标准是一个人拥有金钱，地位和财富，这就是成功。
这些我们从事教育工作的人深感痛苦。 一方面，我们必须强调，儿童需要全面发展，另一方面，他们只是零散的。 许多父母非常尊重我。 他们看到我的第一句话是：“老师，您很努力。” 第二句话是：“这次考试有几个孩子？” 经过长时间的写作，您赚了很多钱吗？ 孩子长大后可以轻松赚钱是很好的。 “我当时在想，如果我不教孩子，他们不是为了孩子的成绩，我没有钱，是的，一个可怜的人，我依靠力量养活自己。 我有义务为社会做事。 他们会尊重我并认为我成功吗？
我感到成功的原因不是因为我可以赚钱或因为我的身份，而是因为我是一个诚实的人。 我是一个善良和乐于助人的人。
做好事可能会在明天或十年或二十年后得到回报，在孩子身上更有可能得到回报。 原因很简单，您是什么样的人，孩子会成为什么样的人道德是父母对孩子的烙印。 榜样的力量是无限的。 父母作为榜样无法逃脱。
在这样一个需要合作的社会中，真正能使人们与众不同的不是上的大学，而是与他有关的性格问题。
一个孩子可以学到多少知识是老师和学校的责任，但是孩子具有什么样的性格和可以成为什么样的人是父母的任务。 在教育过程中没有人可以缺席。 只有父母必须始终当值。 家庭教育的首要任务不是成为一流的学生，而是培养良好的道德品质。
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